El curso pretende mostrar cómo en el nuevo rol que el docente debe asumir el uso de las nuevas herramientas tecnológicas puede suponer un apoyo de enorme interés. A lo largo de las sesiones del curso se abordará la descripción, fundamento, metodología y uso aplicado de herramientas como el flipped classroom, rúbrica, geolocalización, o evaluación interactiva para la creación de una experiencia de aula, en la que se entiendan las nuevas funciones del profesorado y el alumnado tanto dentro como fuera del aula